韩春岚：倾心为学子搭建实践平台
两年前，毕业于宁波大学的韩春岚怀着一颗对母校感恩的心，创办了“实习生在线”网站，为在校生提供系统化培训，在帮助学子们积累工作经验的同时引导大学生树立职业规划意识。
网站开办两年来，有近万名宁波大学学子在网上注册，参与各种实习培训。
■李九伟
近日，恰逢“实习生在线”网站开办两周年之际，好消息传来：由“实习生在线”推荐参加中华英才网“全国大学生职业生涯风云榜”的3名选手均进军百强，将参加精英训练营及获得进入世界500强企业实习的机会。
为大学生成功就业“添路”
2005年11月的一天，宁波大学正在举办毕业生招聘会，学生们排起的“长龙”引起了一位宁波大学校友的关注，一些学生迷茫的眼神触发了她对大学生就业难这个问题的深思，她就是韩春岚。
韩春岚作为宁波大学的毕业生，对母校怀有深深的感恩之情。她说：“宁波大学对我的影响是深远的，‘激情、感恩、分享’是宁波大学在我心中播下的种子，也是交到我手里的接力棒，帮助更多的学弟学妹是我最想做好的事。”
2006年1月13日，在韩春岚的倡议下，20余名校友共聚宁波大学，和校领导一起座谈并商定了整合校友资源，为宁波大学的学子搭建实习平台，通过提供实习实践和课外职业训练来提高大学生的就业能力。两年来，韩春岚一直默默地致力于打造一个能真正帮助大学生就业的平台---“实习生在线”。
该网站是一个整合“职业规划---实习实践---总结分享---不断完善”的实习管理培训系统，旨在帮助大学生梳理职业方向，掌握求职技能。韩春岚说，网站取名“添路”，就是希望能帮助大学生“为成功添路，为人生添彩”。
建造“导航仪”和“练功房”
“实习生在线”有两大系列工具：“职业规划PDCA导航仪”和“琴棋书话练功房”。PDCA是管理学的一种工具，P（Plan）---计划，确定方针和目标，确定活动计划；D（Do）---执行，实地去做，实现计划中的内容；C（Check）---检查，总结执行计划的结果，注意效果，找出问题；A（Action）---行动，对总结检查的结果进行处理。
“实习生在线”认为大学生职业规划实质上就是学习和掌握自我管理工具的过程，而不是指简单意义上的“计划”，可以说，PDCA的工具，就是帮助同学以职业规划为出发点，以实习实践为切入点，通过检查总结不断地修整完善，确定更高的目标，不断进步，从而为其职业生涯导航。
如果说“PDCA”是对综合管理能力的培养，那么学生必须掌握的“琴、棋、书、话”则是一种很实用的求职技能。所谓“琴”就是指熟练运用电脑的能力，能在键盘上敲击出流畅的“旋律”；“棋”是指观察、分析、决策、博弈的能力，这是一个人情商和智商的综合体现；“书”是指形象礼仪，做人要有素养，要懂得基本的礼仪；“话”是指中英文口语、文字等表达沟通能力。
在帮助同学进行自我认知，学会自我管理的同时，“实习生在线”还与企业合作，通过调查把职业需求转化成数据模式，同学可以选择不同的工作来匹配，看自己与不同工作之间的匹配度，同时也了解自己与心仪的工作之间的差距。韩春岚称这一过程是变“大海捞针”为“脸盆里捞针”，帮助学生改变求职过程中的“茫、盲、忙”现象。韩春岚说：“我不但要做‘婚介’，还要让企业和学生‘相亲相爱’。”
创办职业规划训练营
“实习生在线”基于PDCA的模型，以职业规划训练营的方式进行了培训模式的探索。
训练营课程主要包括：生涯唤醒---为什么要学规划？职业兴趣---我最想要的是什么？认识性格---我有什么职业优势？学习风格---如何安排自己的大学生活？团队角色---初入职场如何定位？时间管理---如何制定科学的行动计划？这些课程采用体验培训的方式，以游戏、视频、实践、讨论等多种方式组合进行，既有线下的授课、活动，也有线上的交流分享，使得学生能够在体验中真正理解和掌握PDCA的工具。宁波大学海运学院的朱晔同学说：“训练营这个平台引领着我们去挖掘自己的潜力，进一步认识自己。一次次的职业规划讲座，一轮轮的实习岗位，让我受益匪浅……”
学生在实习过程中难免会遇到一些问题，“实习生在线”要求学生每天在网站上写实习日记，由韩春岚及其他督导员进行指点，及时指出问题，还让每位学生进行自评、互评。一位网名为Fish的学生去年寒假到宁波一家公司实习，她在日记中表示对此次实习感到茫然，不知道要做什么。韩春岚看到她的日记后，留下了这么一段话：你一定要主动，要用心用眼去发现你可以干的事，不能坐等分配工作……第二天，Fish就主动去向经理要活干了。
两年来，已有数以千计的大学生参加了职业规划训练营，许多同学由此对自己有了全新认识，并在团队的带动下提高了自己的就业能力。
“实习生在线”受企业欢迎
每逢“五一”、“十一”和寒、暑假，“实习生在线”都会组织学生参与一些知名品牌产品如诺基亚、奥克斯空调、三星电器等问卷调查、促销等活动，或安排学生到企事业单位实习。
2007年5月，银河证券宁波市和义路营业部答应录用一些实习生，但他们也很担心学生会因为缺少工作经验而影响正常工作。随着实习生的到岗，这种顾虑很快打消了，实习生们认真负责、好学上进的工作态度给企业带去了勃勃生机。该营业部的领导这样评价他们的工作：他们像是放进企业的鲇鱼，激活了整个工作氛围。网名为“上弦月”的学生现在上海一家外资企业工作，临近毕业的时候还参加了“实习生在线”组织的毕业典礼。她在日记中十分动情地写道：“‘添路’是我们的家，走到哪里都会想家的！”
《中国教育报》2008年4月9日第8版
